VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Pendaftaran klik disini

Pelatihan guru terus berkembang seiring dengan perubahan kebutuhan pembelajaran di era digital. Salah satu keterampilan yang semakin penting dikuasai pendidik adalah kemampuan membuat video pembelajaran yang interaktif dan menarik. Media video bukan lagi sekadar pelengkap, tetapi telah menjadi sarana utama untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah, cepat, dan menyenangkan. Menjawab kebutuhan tersebut, Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kota Surabaya menyelenggarakan program Diklat Online bertajuk “Rahasia Membuat Video Pembelajaran yang Interaktif dan Menarik”.

Kegiatan ini dirancang sebagai pelatihan praktis yang membantu guru mengembangkan kompetensi dalam merancang dan memproduksi video pembelajaran yang kreatif serta efektif. Video pembelajaran yang baik tidak hanya berisi penjelasan materi, tetapi juga mampu membangun keterlibatan siswa, memancing rasa ingin tahu, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih hidup. Melalui pelatihan ini, peserta akan mempelajari strategi menyusun alur penyampaian materi, teknik penyajian visual yang menarik, serta cara membangun interaksi aktif meskipun pembelajaran dilakukan secara daring.

Di era transformasi digital pendidikan saat ini, guru dituntut lebih adaptif terhadap teknologi. Kehadiran video interaktif dapat membantu menjembatani keterbatasan pembelajaran tatap muka serta menjadi solusi pembelajaran jarak jauh yang tetap efektif. Video yang dirancang dengan baik mampu meningkatkan fokus siswa, memperjelas konsep yang sulit dipahami, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih variatif dibandingkan metode konvensional.

Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 11–15 April 2026 dengan sistem pembelajaran daring yang fleksibel. Selain itu, diselenggarakan sesi tatap muka virtual pada 11 April 2026 pukul 13.00 WIB sebagai pembukaan sekaligus pengarahan teknis kegiatan. Pola pelaksanaan ini dirancang agar peserta tetap dapat mengikuti pelatihan dengan nyaman tanpa mengganggu aktivitas mengajar sehari-hari.

Sebagai narasumber utama, kegiatan ini menghadirkan Bagus Sumantri, seorang praktisi yang berpengalaman dalam pengembangan media pembelajaran digital. Dengan pengalaman dan kompetensinya, pemateri akan membimbing peserta memahami konsep video pembelajaran Interaktif, mulai pemilihan/pembuatan video dan pilihan interaktif (quiz, drag and drop, dll).

Peserta tidak hanya mendapatkan materi teoritis, tetapi juga praktik langsung yang aplikatif. Setiap tahapan pelatihan disusun secara sistematis agar mudah diikuti oleh guru dari berbagai jenjang pendidikan dan latar belakang kemampuan teknologi yang berbeda. Dengan demikian, setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu menghasilkan video pembelajaran yang informatif, komunikatif, serta mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses belajar.

Selain peningkatan kompetensi, peserta juga akan memperoleh berbagai fasilitas pendukung. Setiap peserta berhak mendapatkan sertifikat 32 jam pelajaran, yang dapat digunakan sebagai bukti pengembangan keprofesian berkelanjutan. Peserta juga memperoleh akses tutorial serta video pembelajaran yang dapat dipelajari kembali secara mandiri setelah pelatihan berakhir. Fasilitas ini diharapkan dapat membantu guru terus mengembangkan keterampilan secara berkelanjutan.

Melalui kegiatan ini, Ikatan Guru Indonesia (IGI) berharap semakin banyak guru yang mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi pembelajaran. Guru yang kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan media digital akan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, interaktif, dan berpusat pada siswa.

Diklat ini bukan sekadar pelatihan teknis, tetapi juga menjadi wadah pengembangan diri bagi guru untuk terus meningkatkan profesionalisme. Kemampuan membuat video pembelajaran yang menarik merupakan investasi jangka panjang yang akan sangat bermanfaat dalam mendukung keberhasilan proses pendidikan.

Dengan mengikuti pelatihan ini, guru tidak hanya belajar membuat video, tetapi juga memahami bagaimana menyampaikan materi secara lebih efektif di era digital. Harapannya, pembelajaran menjadi lebih bermakna, siswa lebih aktif berpartisipasi, dan tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal.

Bagi para pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus mengembangkan keterampilan digital, program ini menjadi kesempatan yang sangat tepat untuk diikuti. Melalui pelatihan yang terarah, praktis, dan relevan dengan kebutuhan masa kini, guru dapat terus bertumbuh menjadi pendidik profesional yang adaptif terhadap perubahan zaman.